Anàlisi educatiu del Mass media

Mass media 

Al llarg del segle XX i principis del XXI s'han consolidat mitjans de comunicació social "mass media"  els mitjans de comunicació i informació, utilitzant dispositius tecnològics, que arriben simultàneament a una gran audiència.

Els "mass media " clàssics són: la premsa i les campanyes publicitàries, el cinema , la ràdio, la televisió, el vídeo, les pel.lícules, els videojocs  i actualment els ordinadors, que ofereixen rapidesa, interactivitat, automatització i gran capacitat d'emmagatzament. 

La finalitat dels mitjans de comunicació es formar, informar, entretenir al públic que té accés als mitjans i en el cas de l'educació són poderosos agents educatius, transmissors de la cultura dominant, però també de les cultures en plural i de la Cultura. Tenen com a finalitat educar i ajudar a aprendre a aprendre.

Els aspectes positius de l'ús educatiu dels mass media són:

• Vehicular missatges informatius variats, suggestius, audiovisuals.
• Difonen les notícies de manera immediata. 
• Proporcionen informació sobre entorns, persones i fenòmens allunyats.
• Desperten l'interès, la curiositat i la imaginació. 
• Es pot usar per a desenvolupar l'observació en general, realitzar anàlisi, fomentar el pensament crític, assumir diferents perspectives o punts de vista (pensar possibles interpretacions), fomentar habilitats de producció (creativitat) ...
• Ensenyen de manera pràctica el llenguatge audiovisual.
• Constitueixen un instrument de socialització de les persones (models d'actuació, valors ...) 
• Connecten als estudiants amb la comunitat.
• Entretenen. Difonen la cultura en tots els seus aspectes.
• Proporcionen temes comuns de conversa i debat.  
• Faciliten que els estudiants expressin les seves opinions i demostrin o expliquin la seva visió del món.

A la pàgina xtec a l'apartat d'audiovisuals podem trobar un seguit d'aplicacions per a poder utilitzar adequadament els "mass media" a les aules d'educació formal i no formal.